Conmemoramos el 9 de julio con nuestra radio independiente

Realizamos una radio para conmemorar el día de la independencia Argentina, los alumnos y alumnas y maestras de segundo ciclo trabajaron en la dramatización de los diferentes hechos en diversos formatos típicos de la radio como son los noticieros, las radionovelas, las entrevistas y las infonoticias.

Para lograrlo, las maestras Florencia, Claudia, Yésica y Sandra junto a sus respectivos grados, escribieron, actuaron, grabaron y editaron con los equipos de sonido de la escuela donde pusieron en juego todo su talento para crear esta radio que esperamos disfruten en comunidad.

1° ESI "CONOCIENDO MI CUERPO"

LOS/AS NIÑOS/AS SE EXPRESAN, SIENTEN Y JUEGAN A TRAVÉS DE SUS CUERPOS, POR ELLO, ES FUNDAMENTAL QUE DESDE UNA TEMPRANA EDAD CONOZCAN, REPRESENTEN Y FAMILIARICEN LAS PARTES QUE LO COMPONEN, Y DE ESTA MANERA LOGREN DESARROLLAR UNA BUENA COMUNICACIÓN CON EL MUNDO QUE LOS/AS RODEAN.

SOLO CONOCIÉNDOSE ASÍ MISMOS PUEDEN VALORARSE Y CUIDARSE. LOS/AS NIÑOS/AS HACEN DE CUALQUIER ACTIVIDAD UN JUEGO Y ESTE A SU VEZ ES VITAL EN SU DESARROLLO, YA QUE SIN DUDA ALGUNA ES LA MEJOR BASE PARA UNA ADULTEZ SANA, EXITOSA Y PLENA. POR ESO EL HACER DEL JUEGO UN MÉTODO DE ENSEÑANZA ES UNA HERRAMIENTA CON LA QUE SE BUSCA QUE LOS/AS NIÑOS/AS LOGREN DESARROLLAR UN CONOCIMIENTO MÁS PRECISO DE LAS PARTES DE SU CUERPO, SOBRE TODO SI HABLAMOS DE JUEGOS EN EL QUE LA PARTICIPACIÓN COLECTIVA O INDIVIDUAL LOGRE ALCANZAR UNA MAYOR NOCIÓN SOBRE EL TEMA.

PRESENTAMOS NUESTRA GALERIA "MI CUERPO" DONDE CREAMOS UNA VERSIÓN EN PAPEL DE NOSOTRAS/OS Y UNA PEQUEÑA ANIMACIÓN STOPMOTION.

Escribiendo leyendas urbanas

Aunque no es una subcreación del género de Ciencia Ficción, porque forma parte del folklore urbano, muchas leyendas urbanas han tomado elementos de la tecnología actual, adjudicándose características que los transforman en “otra cosa”. Son relatos que toman como escenario central la ciudad, y sus lugares característicos como las casas abandonadas, las plazas oscuras, el subte, ciertos restaurantes, el colectivo, etc., los protagonistas son personas comunes que viven un hecho extraordinario. Los argumentos y la trama responden a las características de todo relato de origen folklórico: un conflicto, acciones que apuntan a solucionarlo, sencillez en el vocabulario, brevedad en las descripciones, mucho diálogo y finales impactantes.

Para llegar a la escritura es imprescindible leer muchas leyendas, conocer las características del género y disfrutar de la variedad de personajes y situaciones, de esta manera en 7mo grado nos inspiramos creando historias y compilándolas en la siguiente antología que esperamos disfruten.

Para verlo en formato ampliado hace clic aquí https://read.bookcreator.com/bzp4cnRpwuarb1XevoXsCnvbvwd2/oSwIOhhXQliZTxJrK9Cy3A